Resumen de Repositorio: alternativa de vinculación con el sistema escolar

Alejandro Sepúlveda Obreque, Rodolfo Lemarie Oyarzún, Víctor Oyarzún Muñoz, Andrea Minte Münzenmayer

• español

  Consiste en la creación de un Repositorio de Materiales Educativos y científicos, cuyo objetivo es apoyarel trabajo de los profesores del sistema escolar, como alternativa para fortalecer la vinculación con las escuelas, ypromover la bidireccionalidad de la institución con el medio educativo escolar.Fue elaborado sobre la base técnica del Sistema Administrador de Contenidos. Su funcionamiento sesustenta en el CMS Joomla, el cual integra una gama de documentos: estrategias de enseñanza y evaluación,artículos, libros, ponencias, planificaciones, guías de aprendizaje, proyectos, banco de pruebas, elaborados pordocentes que trabajan en carreras pedagógicas en la Universidad. El resultado es la funcionalidad yretroalimentación. El Repositorio genera sinergia entre el sistema escolar y la universidad mediante la concreciónde redes y comunidades de profesores , lo cual permite realizar investigaciones, validar instrumentos, realizarpilotajes de experiencias. De esta forma, la Universidad logra conectarse, colaborar y recibir aportes desde elsistema escolar, mejorar su vinculación con el medio y fortalecer el compromiso social.

• English

  The paper describes the experience of building an institutional Repository of Educational Materials, withthe aims of creating support for teachers and pre-service teachers, strengthening links with schools and achievingbidirectional engagement with the local school system. The Repository was prepared on the technical basis of Content Management System (CMS Joomla), whichintegrates a wide range of documents, classified in the following categories: teaching strategies, evaluationstrategies, articles, books, presentations, planning models, learning guides, projects, testing databases.Performance and feedback are the main results achieved. The website generates synergy between the schoolsystem and the University through the creation of teachers networks and communities, which allows, amongother, research, validation of instruments, and piloting of experiences. Hence, the University manages to connect,collaborate, receive and send contributions to the school system, thereby improving its engagement with thecommunity with social commitment and responsibility.