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Instrumentos padronizados na avaliação da impulsividade e comportamentos de risco em adolescentes: revisão sistemática

    1. [1] Universidade Federal do Rio Grande do Sul

      Universidade Federal do Rio Grande do Sul

      Brasil

  • Localización: Quaderns de Psicología, ISSN 0211-3481, Vol. 21, Nº. 2, 2019
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • Instrumentos estandarizados para evaluar la impulsividad y las conductas de riesgo en adolescentes: revisión sistemática
    • Standardized instruments to assess the relationship between impulsivity and risk behaviors in adolescents: systematic review
  • Enlaces
  • Resumen
    • português

      A impulsividade, própria da adolescência, é marcada por um aumento de comportamen-tos de risco (CR), que podem estar associados a desfechos negativos na vida. Para conhe-cer instrumentos de avaliação padronizados voltados para adolescentes, em estudos que avaliam a relação entre impulsividade e comportamento de risco (sexo de risco e uso de drogas ilícitas e álcool) foi conduzida uma revisão sistemática. As bases de dados acessa-das foram PsycINFO, Web of Science, SCOPUS e BVS-Psi de janeiro/2006 a outubro/2018. Destaca-se o uso de escalas e inventários, uma possível associação positiva entre os cons-trutos e um consenso quanto ao fato de que o período inicial da adolescência é o mo-mento de início do uso de álcool e drogas, assim como de sexo sem proteção. Foi possí-vel traçar um panorama das diferentes maneiras de avaliá-los, o que é útil para a prática de profissionais que trabalham com esse tema.

    • English

      Impulsiveness, typical of adolescence, is marked by an increase in risk behaviors, which may be associated with negative outcomes in life. To know standardized assessment tools for adolescents, a systematic review was conducted in studies that evaluated the relation-ship between impulsivity and risk behavior (sex at risk and use of illicit drugs and alco-hol). The databases accessed were PsycINFO, Web of Science, SCOPUS and BVS-Psi from January 2006 to October 2018. We highlight the use of scales and inventories, a possible positive association between the constructs and a consensus regarding the fact that the initial period of adolescence is the time of the initial use of alcohol and drugs, as well as unprotected sex behavior. It was possible to outline the different ways of evaluating them, which can be useful for the practice of professionals working on this topic.


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