Rebekka Frick, Kathrin Huber, Heidrun Moschitz, Thomas Alföldi
Lorsqu’il s’agit d’introduire de nouvelles idées et techniques dans la pratique agricole, l’échange entre collègues joue un rôle capital, en complément des structures institutionnelles de formation de base et continue. D’où l’engouement de longue date pour les démonstrations agricoles en Suisse. Jusqu’à présent, peu d’études ont été menées pour déterminer les facteurs qui influencent l’impact de ces événements sur les participant(e)s. Le projet européen PLAID (Peer-to-peer Learning: Accessing Innovation through Demonstration) étudie ces événements dans l’ensemble de l’UE. Les principaux facteurs de réussite des démonstrations ont été identifiés à l’aide de deux exemples de ce type en Suisse, en s’appuyant sur des observations, enquêtes et entretiens avec les organisateurs/trices et les participant(e)s. Les facteurs de réussite identifiés sont les suivants: 1. Programme clair, objectifs précis, publicité adaptée au groupe cible 2. Conditions de participation optimales à différents niveaux 3. Pertinence des contenus et transférabilité des acquis de l’agriculteur dans sa propre exploitation 4. Interactions entre les participant(e)s 5. Ancrage du thème à long terme La transposition de ces principes dans la réalité permettra de mieux tirer parti du potentiel colossal des événements de démonstration à l’avenir.
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