Recursos Educativos Abiertos como medio para mejorar la inteligencia cultural: un estudio exploratorio

• Hernández-Pozas, Olivia ^[1]
  1. [1] Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

     Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

     México

     
• Localización: Virtualis: revista de cultura digital, ISSN-e 2007-2678, Vol. 6, Nº. 12, 2015, págs. 239-252
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Open educational resources as a vehicle to improve cultural intelligence: an exploratory study
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    Desarrollar competencias multiculturales, como la Inteligencia Cultural, es una necesidad para participar efectivamente en el mundo globalizado. La combinación de Recursos Educativos Abiertos (REA), Aprendizaje Personalizado y actividades especialmente diseñadas tienen el potencial de coadyuvar en el desarrollo de las competencias multiculturales. En este artículo se discuten los resultados preliminares de una investigación exploratoria que mide el impacto en la Inteligencia Cultural de una estrategia de Aprendizaje Personalizado, utilizando Recursos Educativos Abiertos mediante redes sociales.

  • English

    Developing multicultural competencies, such as Cultural Intelligence, is essential to participate effectively in the globalized world. The combination of Open Educational Resources (OER), personalized learning and specially designed activities, has the potential to collaborate in the developing of multicultural competencies. In this paper, preliminary results of an exploratory research are discussed. This research measures the impact of a personalized learning strategy, using Open Educational Resources through social media.