Resumen de La educación continua en Bibliotecología en Chiley el modelo base de conocimientos y habilidades profesionales de CILIP

Isabel Pérez de Arce Villalobos

• español

  Este estudio busca conocer las actividades que realizan los diferentes organismos que intervienen en el desarrollo profesional continuo de los profesionales de la información en Chile, identificando si dichas ofertas y actividades corresponden con las doce áreas de competencias agrupadas bajo las categorías de experiencia profesional y habilidades genéricas, que son recomendadas por el Chartered Instituted of Library and Information Professionals (Cilip) en su modelo base de conocimientos y habilidades profesionales.

• English

  This study aims to investigate the activities carried out by the different organizations that intervene in the continuous professional development of information professionals in Chile, identifying if these offers and activities are correlated with the twelve areas of professional competencies recommended by the Chartered Institute of Library and Information Professionals (Cilip) in its Professional Knowledge and Skills Base Model.