Factores determinantes del éxito en la inserción laboral de los estudiantes universitarios. El caso de España

• Autores: Javier Baquero Pérez, Santos Miguel Ruesga Benito
• Localización: Atlantic Review of Economics: Revista Atlántica de Economía, ISSN-e 2174-3835, Vol. 2, Nº 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Conferencia Internacional EDaSS VII – ARoEc (Atlantic Review of Economics))
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este trabajo tiene como objetivo identificar los principales factores causantes del éxito en la inserción laboral de los estudiantes universitarios en España.

    Utilizando la Encuesta de inserción laboral de titulados universitarios (EILU), que recoge datos de los estudiantes titulados en el curso 2009/2010, se establecen diversos indicadores que representan el éxito en el mercado laboral. A través de la regresión de modelos probit ordinales y binomial, se busca identificar los principales factores causantes de tal éxito. De los resultados obtenidos se concluye que el éxito en la inserción laboral se relaciona positivamente con el hecho de trabajar a jornada completa durante la realización de los estudios, con la persistencia de las diferencias de género y con la ausencia de incidencia de los programas de movilidad realizados por los estudiantes.

  • English

    The objective of this study is to identify the main factors that determine the success in the labor insertion of university students in Spain.

    Using the Survey of Labor Insertion of University Graduates (EILU), which contains data from graduates in the 2009/2010 academic year we made several indicators in order to represent labor market success. Through the regression of ordinal and binomial probit models, we seek to identify the main factors that cause such success. From the results obtained it is concluded that the success in the labor insertion is positively related to the fact of working full time during the studies period, with the persistence of the gender differences and with the absence of incidence of the programs of mobility made by students.