Laboratório Remoto de Física

• Autores: Thiago Costa Caetano
• Localización: Sisyphus: Journal of Education, ISSN-e 2182-9640, Vol. 7, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Educação ao Longo da Vida), págs. 92-118
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Laboratorio remoto de física
  • Physics Remote Laboratory
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• Resumen
  • español

    Teniendo en cuenta que las actividades experimentales tienen un papel clave en la enseñanza de las ciencias y frente a los innumerables desafíos para utilizar esas actividades en el aula, en los últimos años se ha construido un laboratorio didáctico en xxxxxxxxxx con experimentos que se pueden controlar a distancia. Este trabajo presenta un kit experimental que se construyó para este laboratorio y que se utiliza para realizar dos experimentos: "Acústica" e "Hidrostática", ambas áreas poco abordadas por las propuestas para actividades experimentales en Física. Se ha discutido cada experimento por en separado presentando algunos de sus aspectos conceptuales e instrumentales. Para cada caso se realizó una prueba experimental y los resultados que obtuvimos mostraron que es posible obtener datos de alta calidad con los experimentos que se presentan aquí. Las interfaces de usuario también se presentan y sus funciones más relevantes se explican en este documento.

  • English

    Experimental activities play a key role in science education and should be used more often in the classroom. However, there are several researches that point out numerous challenges for using those activities in school, many of them related to structural issues. Taking this into account, the construction of a didactic laboratory located at Physics and Chemistry Institute, Federal University of Itajubá – Brazil, has begun a few years ago, whose collection consists entirely of experiments that can be remotely controlled through the Internet. In this work we present an experimental set developed for this laboratory meant to be used in two experiments: "Acoustics" and "Hydrostatic", two areas that present a great research potential in the Physics teaching. Each experiment is discussed separately addressing its conceptual and instrumental aspects (...)

  • português

    As atividades experimentais desempenham um papel de fundamental importância no ensino de ciências e estas deveriam ser utilizadas de maneira frequente em sala de aula. Todavia, diversas são as pesquisas que apontam inúmeros desafios à utilização dessas atividades na escola básica, muitas delas relacionadas a questões estruturais. Pensando isso, iniciou-se há alguns anos a construção de um laboratório didático localizado no Instituto de Física e Química da Universidade Federal de Itajubá - Brasil, cujo acervo é constituído totalmente por experimentos que podem ser controlados à distância através da Internet. Neste trabalho apresentamos um conjunto experimental desenvolvido para este laboratório e que pode ser utilizado na realização de dois experimentos: “Acústica” e “Hidrostática”, duas áreas que apresentam amplo potencial de investigação no ensino da Física. Cada experimento é discutido separadamente abordando seus aspectos conceituais e instrumentais (...)