Flipped learning en la enseñanza de las materias de Ciencias: resultados de su aplicación a la asignatura Statistics

• Autores: María Vela Pérez, María Angeles Gutiérrez Salinero, Lourdes Salinero Ganzo, María Pérez Martín, Adolfo Hernández Estrada
• Localización: Las TIC en la enseñanza. Experiencias en la UCM: actas de la Jornada. 29 de marzo de 2017, Facultad de Geografía e Historia / coord. por Luis Hernández Yáñez, Manuel Joaquín Salamanca López, 2017, ISBN 978-84-697-2511-5, págs. 12-14
• Idioma: español
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