Resumen de Análise das inter-relações das patentes das universidades sob a perspectiva de mercado

Antonio Martins de Oliveira Júnior, Jair Jefferson Maia de Almeida

• English

  The Law of Innovation 10.973/2004, provided universities with the incentive needed for the promotion of the country's economic development. Through the support to research and transference of technologies, it allowed research professors of public universities to produce innovation. For that purpose, what is needed is the development of intellectual property aligned with the market. Therefore, there has to be an interchange between holders of knowledge and knowledge producing centers. This article is an exploratory research on the theme aiming at a discussion in the academic world about the need to develop technologies that can in fact be incorporated in the market. It is qualitative in approach in the construction of theoretical reference, and quantitative in data analysis. Data were recovered in the base of INPI and exported to Microsoft Excel for treatment and analysis. After standardization according to the International Patent Classification (IPC), theses data were analyzed, interpreted and interrelated by state according to the economy of each of these states of the Northeast region by means of secondary data. It was observed that, although the sources of education institutions seek protection of their assets, these do not relate with the demands of the productive centers.

• português

  A Lei de Inovação 10.973/2004 propiciou às universidades o estímulo necessário para a promoção do desenvolvimento econômico do país. Consequentemente, permitiu aos professores pesquisadores das universidades públicas produzirem inovações como resultado de suas pesquisas, por meio do suporte à pesquisa e à transferência de tecnologia. Dessa maneira, faz-se necessário que haja o desenvolvimento da propriedade intelectual alinhado com o mercado. Para isso, existe a necessidade de uma interação entre os detentores do conhecimento e os centros produtivos. Sendo assim, esse artigo trata-se de uma pesquisa exploratória sobre a temática, de forma que gere uma discussão no meio acadêmico sobre a necessidade de desenvolver tecnologias que de fato possam ser incorporados pelo mercado. Além disso, possui uma abordagem qualitativa na construção do referencial teórico, e quantitativa na análise dos dados, sendo que estes foram recuperados na base do INPI e exportados para o Microsoft ExceI, para o tratamento e análises das informações. Após as padronizações de acordo com a Classificação Internacional de Patentes (IPC) e por estado, os dados foram interpretados e inter-relacionados com o contexto da economia de cada estado da região nordeste, por meio de dados secundários. No entanto, ficou evidenciado que apesar das instituições de ensino buscarem solicitar a proteção de seus ativos, tais tecnologias não possuem uma relação com as demandas dos centros produtivos.