Verso una società ottusa?

• Autores: Paolo Ercolani
• Localización: MicroMega, ISSN 0394-7378, Nº. 5, 2019 (Ejemplar dedicado a: Almanacco della scuola)
• Idioma: italiano
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• Resumen

  • In un contesto in cui l’identificazione fra educazione e investimento ha segnato il lento ma inarrestabile procedere verso la graduale subordinazione della scuola e della conoscenza alla logica quantitativa del commercio e del profitto monetario, non v’è dubbio che lo straordinario evolversi delle tecnologie mediatiche abbia rappresentato un fattore decisivo nell’affermazione delle dinamiche e dei valori incarnati dal mercato. Da qui la necessità di invertire la rotta costruendo una contro-narrazione pedagogica rispetto a quella imposta dal sistema tecno-finanziario.