Educación inclusiva en México: de la teoría a la práctica

• Autores: Luz Areli Mendoza Méndez
• Localización: Educa UMCH, ISSN-e 2617-0337, Nº. 11 (Journal Educa - UMCH N°11 2018 (january - june)), 2018, págs. 115-127
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Inclusive education in Mexico: from theory to practice
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• Resumen
  • español

    Actualmente en México, se aborda el tema de trabajar con la diversidad bajo un enfoque de educación inclusiva. Sin embargo, ¿cómo se está llevando a cabo? En el siguiente texto se abordan algunos de los fundamentos legales y normativos de la educación inclusiva, desde  la perspectiva de un docente de apoyo, así como una reflexión acerca de lo que nos propone la teoría y lo que sucede en las escuelas.

  • English

    At present, there is a discussion in Mexico about working with diversity focusing on inclusive education. However, there is a question upon how is it being implemented. From the perspective of a support teacher, this paper approaches to some of the legal and normative basis of inclusive education. Moreover, there is also a reflection on some theoretical propositions and its practical application on schools.