Viejas prácticas, nuevos discursos sobre el ejercicio paterno. Estudio de caso: Instituto Politécnico Nacional (México)

• Guzman, Oscar Iván Godinez ^[1]
  1. [1] Instituto Politécnico Nacional

     Instituto Politécnico Nacional

     México

     
• Localización: Antropología: Cuadernos de Investigación, ISSN-e 2631-2506, ISSN 1390-4256, Nº. 21, 2019 (Ejemplar dedicado a: Pensar las masculinidades), págs. 42-62
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Old practices, new speeches about parental exercise. Case study: National Polytechnic Institute, Mexico
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• Resumen
  • español

    Los estudios de género, desde la perspectiva de las masculinidades, han sugerido que, aunque existe una retórica favorable en los hombres en relación a cambios significativos en torno al ejercicio de los padres; paralelamente, aún existen prácticas y narrativas que distan mucho de romper con el modelo tradicional de masculinidad y paternidad en un contexto como el mexicano; y de manera particular, lo que acontece en el Instituto Politécnico Nacional (IPN ). El instituto ha realizado importantes esfuerzos para estructurar una política integral a favor de la igualdad de género, fomentando una cultura de corresponsabilidad y equidad entre mujeres y hombres en su comunidad en relación con el trabajo doméstico reproductivo y no remunerado. Esta propuesta hace visibles las formas en que los trabajadores de IPN viven y ejercen su paternidad, concibiendo esto como un ejercicio complejo y diverso, respondiendo a un modelo donde predominan los valores de una masculinidad hegemónica que limita los discursos, prácticas y escenarios que favorezcan el involucramiento y participación activa de los hombres como una vía para garantizar la igualdad de género.

  • English

    Gender Studies, from the perspective of masculinities, have suggested that although there is a favorable rhetoric in men in relation to significant changes in the exercise of parenting; in parallel, there are still practices and narratives that are far from a break with the traditional masculinity and fatherhood model in the Mexican context; particularly, what is taking place at the National Polytechnic Institute (IPN). The institute has made significant efforts to structure a comprehensive policy favoring gender equality, fostering a culture of co-responsibility and equity between women and men in their community in relation to unpaid reproductive and household work. This proposal makes visible the ways in which IPN workers live and exercise their paternity, conceiving this as a complex and diverse exercise, responding to a model in which hegemonic masculinity values prevail and limit the discourses, practices and scenarios that benefit men’s involvement and participation as a way of guaranteeing gender equity.