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Informe sobre Seminarios Formativos Acompañantes de Docentes de Nuevo Ingreso en el Contexto del Programa Nacional de Inducción de la República Dominicana
López Ferreiras, María Altagracia
[2]
;
García, Carlos Marcelo
[1]
[1]
Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla
Sevilla,
España
[2]
Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
Localización:
Ciencia y Educación
,
ISSN
2613-8794,
ISSN-e
2613-8808,
Vol. 2, Nº. 2, 2018
,
págs.
69-70
Idioma:
español
Títulos paralelos:
Report on Formative Seminars for New Teachers in the Context of the National Induction Program of the Dominican Republic
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pdf
)
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