Resumen de Entendre llengües sense haver-les apreses: integració de la intercomprensió a l’aula i el centre

Carme Pi Padrós, Jordi Ortiz de Antonio

• La intercomprensió lingüística és una eina més per assolir la competència plurilingüe i pluricultural a l’INS La Sínia (Parets del Vallès). Mitjançant una estructuració de l’àmbit lingüístic en una proposta lingüística globalitzada, una proposta de treball interdisciplinari i l’ensenyament formal de la intercomprensió, aquest enfocament s’ha constituït com una part integrant de les dinàmiques pròpies de l’aula i del mateix centre.