Uruguay
Este artículo pretende dilucidar sobre la formación en la especificidad de la vejez y el envejecimiento en tanto área de inserción del Trabajo Social que debe ser formalizada en el currículo de la disciplina. Se propone poner en debate la necesidad de generar espacios de conocimiento e investigación sobre la especificidad de la temática en el ámbito el Trabajo Social. Se plantea la historicidad de la inserción profesional en ese campo y su vinculación con la formación disciplinar.
This article aims to elucidate on training in the specificity of old age and ageing in both area's inclusion of Social work which should be formalized in the curricula of the discipline. It is proposed to put in discussion the need for generating spaces of knowledge and research on the specificity of the topic in the Social work field. Raises the historicity of the professional insertion in that field and its link with the training discipline
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados