Joaquim Pintassilgo e Luís Alberto Alves. Roteiros da Inovação Pedagógica: Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019, 542 pp. ISBN 978-989-8753-50-2

• Vilhena, Carla ^[1] (res.)
  1. [1] Universidade do Algarve

     Universidade do Algarve

     Faro (Sé), Portugal

     
• Localización: Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, ISSN-e 2659-9589, ISSN 1138-5863, Vol. 23 (A parte monográfica deste número está dedicada ao tema "Municipios e Educación"), 2019, págs. 334-340
• Idioma: portugués

• Es reseña de:

  • Roteiros da Inovação Pedagógica: Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX

    Joaquim Pintassilgo, Luís Alberto Alves

    Lisboa : Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019

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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    La obra es el resultado del proyecto de investigación que tuvo como principal objetivo, tal como  describe  Joaquim Pintassilgo en el primer capítulo, la determinación de un conjunto amplio de escuelas y experiencias innovadoras, diferentes o alternativas que se desarrollaron en Portugal a lo largo del siglo XX.

  • English

    The work is the result of the project of investigation that had like main aim, such as  it describes  Joaquim Pintassilgo in the first chapter, the determination of a wide group of schools and innovative experiences, different or alternative that developed in Portugal to the long of the 20th century.

  • galego

    A obra é o resultado do proxecto de investigación que tivo como principal obxectivo, tal como  describe  Joaquim Pintassilgo no primeiro capítulo, a determinación dun conxunto amplo de escolas e experiencias innovadoras, diferentes ou alternativas que se desenvolveron en Portugal ao longo do século XX.

  • português

    A obra é o resultado do projeto de investigação que teve como principal objetivo, tal como é descrito por Joaquim Pintassilgo no primeiro capítulo, o mapeamento de um conjunto amplo de escolas e experiências inovadoras, diferentes ou alternativas que se desenvolveram em Portugal ao longo do século XX.