Cuestión social, niñez y educación profesional: la obra salesiana y la opción por los más pobres. Córdoba (Argentina), 1905-1935

• Autores: Nicolás Domingo Moretti
• Localización: Quinto sol, ISSN-e 0329-2665, ISSN 1851-2879, Vol. 21, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: mayo / agosto)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Social issue, childhood and vocational education. The Salesians and the option for the poorest. Cordoba, Argentina, 1905-1935
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• Resumen
  • español

    A principios del siglo XX, la congregación salesiana llevó a cabo una obra educativa de fuerte contenido social, dedicada a la formación profesional y moral de niños y jóvenes en condición de riesgo, que conformaban una de las aristas más urgentes de la cuestión social. Por mediodel análisis del grupo de alumnos formados en las aulas y talleres de la Escuela de Artes y Oficios salesiana, este trabajo aborda la experiencia de ese grupo de menores con la intención de aproximarse a las distintas situaciones de vulnerabilidad padecidas por una porción significativa de la población infantil en Córdoba durante la modernidad liberal.

  • English

    By the early 20th century, the Salesians carried out an educational work of strong social content, dedicated to professional and moral formation of children and youth at risk, which were considered one of the most pressing social issues. Through analysis of the student group formed in the classrooms and workshops of the Salesian School of Arts and Crafts, this paper discusses the experience of this group of children, with the intention to approach different situations of vulnerability experienced by a significant portion of children in Córdoba, during the liberal modernity.