La música contemporánea en la formación del profesor de educación musical latinoamericano: una aproximación

• Autores: Susana Riascos Aguirre
• Localización: Heurística: revista digital de historia de la educación, ISSN-e 1690-3544, Nº. 18, 2015
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Contemporary music in the formation of the teacher of Latin America musical education: a aproximation
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• Resumen
  • español

    Un recorrido histórico que sintetice la evolución de la música contemporánea, abarcando no sólo su trayectoria en Europa, sino también en Latinoamérica y Venezuela, resaltando asimismo, la gran importancia que brinda la utilización de técnicas contemporáneas en la formación actualizada del profesor de Educación Musical, permite que este, adquiera los conocimientos básicos para la compresión consciente de la utilización de dichas tendencias musicales y propicie a su vez la participación activa de sus educandos mediante experiencias creativas en las cuales se pueda explorar las posibilidades de la voz, los instrumentos y el uso de la grafía contemporánea.

  • English

    A historical tour that synthesizes the evolution of the contemporary music, including not only his path in Europe, but also in Latin America and Venezuela, standing out likewise, the great importance that offers the utilization of contemporary technologies in the formation updated of the teacher of Musical Education, allows that this, he acquires the basic knowledge for the conscious compression of the utilization of the above mentioned musical trends and propitiates in turn the active participation of his pupils by means of creative experiences in which it could explore the possibilities of the voice, the instruments and the use of the contemporary grafía.