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La atención y su medida

  • Autores: Roberto Ratón Gago
  • Localización: V Jornadas de Doctorandos de la Universidad de Burgos [Recurso electrónico]: Universidad de Burgos. 11 y 12 de diciembre de 2018 / coord. por José Luis Cuesta Gómez; Joaquín A. Pacheco Bonrostro (dir.), 2018, ISBN 978-84-16283-58-3, págs. 143-152
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • La medida de una variable cognitiva como la atención depende del modelo conceptual de referencia que determinará los subprocesos atencionales a evaluar y de la prueba psicométrica seleccionada. A. Mirsky propone un mo-delo que describe la atención a partir de cinco componentes: atención sostenida, focalización/ejecución, codificación, alternancia/cambio y estabilidad. La Escala Maggallanes de Atención Visual permite evaluar el nivel de desarrollo de las habilidades atencionales de un niño o adolescente a partir de este modelo atencional, evaluando la atención sostenida, la focalización de la atención y la estabilidad atencional.


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