La adolescencia: ¿causa o efecto?
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[1] Universidad de Burgos
Universidad de Burgos
Burgos, España
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- Localización: V Jornadas de Doctorandos de la Universidad de Burgos [Recurso electrónico]: Universidad de Burgos. 11 y 12 de diciembre de 2018 / coord. por José Luis Cuesta Gómez; Joaquín A. Pacheco Bonrostro (dir.), 2018, ISBN 978-84-16283-58-3, págs. 227-234
- Idioma: español
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Resumen
A día de hoy no existe en la comunidad científica una conceptualización universal del constructo adolescencia. Esta ausencia de consenso con la asociación directa de esta etapa con problemas favorece el mantenimiento de mitos y errores que obstaculizan y cronifican las dificultades de los meno-res en esta etapa. Por ello se busca una conceptualización de la adolescencia que permite identificar los factores de mantenimiento de las dificultades en esta etapa alejados de prejuicios o errores con el fin de ayudar a nuestros jóvenes a desarrollar habilidades que les permitan a adaptarse a sus circunstancias y mantener una óptima calidad de vida. Se escribe este documento basándome en la revisión bibliográfica realizada sobre la adolescencia para la Tesis Doctoral que estoy realizando con el título: “Adolescencia, Asertividad, Adaptación y Estado emocional”.
