El trabajo en red colaborativo: desafíos y posibilidades

• Autores: Libertad González Abad, Alfonsa Rodríguez Rodríguez
• Localización: Cuadernos de trabajo social, ISSN-e 1988-8295, ISSN 0214-0314, Vol. 33, Nº 1, 2020, págs. 141-151
• Idioma: español
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• Resumen
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    El trabajo en red es, en la actualidad, una de las principales herramientas de intervención social. Sin embargo, su implementación y desarrollo entrañan dificultades que afectan tanto a profesionales como a usuarios. El presente artículo reflexiona acerca del escenario en el que se articula; repasa sus principales retos, y propone, finalmente, algunas sugerencias e ideas con las que promover un trabajo en red más próximo a un espacio de aprendizaje permanente y colectivo, que a un lugar en el que domina la culpa, el desasosiego y la autodefensa. Su finalidad última es contribuir a un trabajo en red basado en los principios colaborativos entre agencias, profesionales, disciplinas y usuarios, que recupere al profesional reflexivo como elemento esencial de este proceso. Se trata de pensar en una red que actúe como una malla simbólica de seguridad en la que encontrar sostén, apoyo y comprensión durante el quehacer diario del trabajo psicosocial

  • English

    Networking is currently one of the key tools of social intervention. However, there are difficulties in terms of its implementation and development that affect both professionals and users. This article reflects on the circumstances in which it occurs, reviews its main challenges and finally proposes some suggestions and ideas in order to promote a form of networking that is closer to a space offering continuous and collective learning than to one dominated by blame, unease and self-defence. The ultimate aim is to contribute to developing networking based on collaborative principles, involving agencies, professionals, disciplines and users, and featuring the reflective professional as an essential element of this process. A network is conceived here as a symbolic safety net offering support, assistance and understanding in relation to the daily activities of psychosocial work.