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Resumen de Unidad didáctica “Siempre igual”

Pablo Torío Sánchez

  • Unidad didáctica para trabajar con una canción conocida, tanto con los textos auditivos como escritos, la identificación de la métrica y de la rima, el conocimiento de expresiones coloquiales y la generación de procesos inferenciales en la comprensión lectora. Se trabaja en la creación y comprensión de textos literarios a través del debate entre iguales acerca de un asunto de interés común


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