Política y práctica: servicios de fonoaudiología y terapia ocupacional para la primera infancia colombiana

Jaime Moreno Chaparro; Alejandro Calderón-Calvo; Cristian Cubillos Mesa; Marisol Moreno Angarita

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Política y práctica: servicios de fonoaudiología y terapia ocupacional para la primera infancia colombiana

Jaime Moreno-Chaparro ^[1] ; Alejandro Calderón-Calvo ^[1] ; Cristian Cubillos-Mesa ^[1] ; Marisol Moreno-Angarita ^[1]
1. [1] Universidad Nacional de Colombia
  
  Universidad Nacional de Colombia
  
  Colombia
Localización: Revista de la Facultad de Medicina, ISSN 0120-0011, ISSN-e 2357-3848, Vol. 66, Nº. 1, 2018, págs. 97-102
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Policies and practices: Speech-Language Pathology and Occupational Therapy services provision to early childhood in Colombia
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Resumen
- español
  La fonoaudiología y la terapia ocupacional son profesiones que, dentro de la extensión de sus campos de acción, deben velar por el adecuado desarrollo de los niños en el contexto cotidiano, promoviendo así habilidades y capacidades vitales para el crecimiento integral. En ese sentido, el objetivo del presente texto es reflexionar acerca del rol profesional y los respectivos servicios que pueden ofrecer estas disciplinas en el marco de la estrategia “De Cero a Siempre” y la promulgación de la Ley 1804 de 2016 para la primera infancia. Esta reflexión se nutre de las políticas, lineamientos y programas nacionales e internacionales del período 2005-2016 y plantea un análisis crítico sobre las acciones, las funciones y el rol de estas profesiones, con énfasis particular en la atención primaria en salud.
- English
  Speech-Language Pathology and Occupational Therapy are professions that, within the scope of their fields of action, must ensure the adequate development of children in their daily context, thus promoting essential skills and abilities for a comprehensive growth. In this sense, the objective of this article is to reflect on the professional role and the services offered by these disciplines within the framework of the “De Cero a Siempre” (From Zero to Forever) strategy and the enactment of Law 1804 of 2016 for early childhood. This reflection draws on national and international policies, guidelines and programs for the period 2005-2016 and proposes a critical analysis of the actions, functions and role of these professions, with a particular emphasis on primary health care.