La utilidad de lo inútil: las verdaderas inquietudes de la Educación Física

• Guarnizo Carballo, Nicolás ^[1]
  1. [1] Universidad de los Llanos

     Universidad de los Llanos

     Colombia

     
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 23, Nº. 244, 2018
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A utilidade do inútil: as verdadeiras preocupações da Educação Física
  • The usefulness of the useless: the true concerns of Physical Education
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este artículo de reflexión tiene un objetivo principal considerar la realidad que impera en la Educación Física dentro de la sociedad, en donde las opiniones subjetivas son las que prosperan y no la consulta teórica o argumentativa. Esta sostiene, por este motivo, que se da el enunciado de la utilidad de lo inútil, concepto creado por el autor Nuccio Ordine cuya extrapolación se hace a la Educación Física. Por lo tanto, se da el desconocimiento que tiene la Educación Física sobre los ámbitos educativos y sociales. Cabe agregar que la impericia de algunos sujetos hacen que otras áreas del conocimiento se encuentren en la cúspide de la pirámide y la Educación Física se quede por debajo de ellas. Por esta razón, se deja al lector diferentes inquietudes para que pueda reflexionar, actuar y transformar desde su saber, en el contexto en donde se encuentra.

  • English

    This article of reflection has a main objective to consider the reality that prevails in Physical Education within the society, where the subjective opinions are those that prosper and not the theoretical or argumentative consultation. This maintains, for this reason, that the statement of the usefulness of the useless is given, a concept created by the author Nuccio Ordine whose extrapolation is made to Physical Education. Therefore, there is a lack of knowledge of Physical Education about the educational and social fields. It should be added that the lack of competence of some subjects means that other areas of knowledge are at the top of the pyramid and Physical Education falls below them. For this reason, the reader is left with different concerns so that he can reflect, act and transform from his knowledge, in the context where he is.

  • português

    Este artigo de reflexão tem como objetivo principal considerar a realidade que predomina na Educação Física dentro da sociedade, onde as opiniões subjetivas são aquelas que prosperam e não a consulta teórica ou argumentativa. Isto sustenta, por isso, que se dá a afirmação da utilidade do inútil, conceito criado pelo autor Nuccio Ordine cuja extrapolação é feita para a Educação Física. Portanto, há uma falta de conhecimento da Educação Física sobre os campos educacional e social. Deve-se acrescentar que a falta de competência de alguns sujeitos significa que outras áreas do conhecimento estão no topo da pirâmide e que a Educação Física está abaixo delas. Por esta razão, o leitor fica com diferentes preocupações para que ele possa refletir, agir e transformar a partir de seu conhecimento, no contexto em que ele está.