El estudio de los juegos y deportes en Yucatán. Una aproximación desde la Antropología Social

• Angelotti Pasteur, Gabriel Héctor ^[1] ; Reyes Domínguez, Guadalupe ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Yucatán

     Universidad Autónoma de Yucatán

     México

     
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 24, Nº. 253, 2019
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • O estudo de jogos e esportes em Yucatán. Uma abordagem da Antropologia Social
  • The study of games and sports in Yucatan. An approach from Social Anthropology
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• Resumen
  • español

    Este artículo presenta una visión general de los trabajos de titulación realizados para obtener el grado de Antropólogo Social en la Universidad Autónoma de Yucatán, de 1976-2017, teniendo como tema principal los juegos y deportes. Mediante una revisión del acervo de la Biblioteca de la Universidad Autónoma de Yucatán y de la base de datos digital de la Licenciatura de Antropología Social, se encontró que solo el 3% de los trabajos terminales de los alumnos tuvieron como tema de estudio algún aspecto del campo de los juegos y los deportes. Esto deja al descubierto el poco interés de los estudiantes para investigar aspectos relacionados estas temáticas. Una situación llamativa dada la relevancia que dichas actividades han adquirido en nuestra sociedad durante las últimas décadas del siglo XX. Los resultados alcanzados mediante el análisis de los trabajos de titulación permiten observar cómo en Yucatán los juegos y los deportes constituyen prácticas sociales e integradoras que han contribuido a reforzar las identidades locales y nacionales, facilitando, además, que tanto niños, como adolescentes, ganen autonomía, desarrollen vínculos interpersonales y generen espacios propicios para el desarrollo de la personalidad.

  • English

    This article presents an overview of the degree work carried out to obtain the degree of Social Anthropologist at the Autonomous University of Yucatan, from 1976-2017, with the main theme of games and sports. Through a review of the library of the Autonomous University of Yucatan and the digital database of the Social Anthropology Degree, it was found that only 3% of the students' terminal works had some aspect of the study as their subject. field of games and sports. This reveals the little interest of the students to investigate aspects related to these topics. A striking situation given the relevance that these activities have acquired in our society during the last decades of the twentieth century. The results obtained through the analysis of the titling work allow us to observe how in Yucatan games and sports constitute social and integrating practices that have contributed to reinforce local and national identities, facilitating, in addition, that both children and adolescents gain autonomy, develop interpersonal bonds and generate spaces conducive to the development of the personality.

  • português

    Este artigo apresenta uma visão geral do trabalho de graduação realizado para obter o grau de antropólogo social na Universidade Autônoma de Yucatán, de 1976 a 2017, com o tema principal de jogos e esportes. Ao analisar o acervo da Biblioteca da Universidade Autônoma de Yucatán e o banco de dados digital para o Bacharelado em Antropologia Social, constatou que apenas 3% dos terminais de trabalhar os alunos tiveram como objeto de estudo alguns aspectos da campo de jogos e esportes. Isso revela pouco interesse dos alunos em investigar aspectos relacionados a esses tópicos. Uma situação marcante dada a relevância que essas atividades adquiriram em nossa sociedade durante as últimas décadas do século XX. Os resultados obtidos através da análise do trabalho das qualificações nos permitem observar como os jogos e esportes em Yucatán são práticas sociais e inclusivas que têm ajudado a fortalecer identidades locais e nacionais, facilitando ainda mais que as crianças e adolescentes, ganhar autonomia, desenvolver laços interpessoais e gerar espaços conducentes ao desenvolvimento da personalidade.