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Notas sobre ginástica, eugenia e esporte. A Educação Física e as responsabilidades do tempo presente

  • Autores: André Luiz dos Santos Silva
  • Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 23, Nº. 245, 2018
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • Notas sobre gimnasia, eugenesia y deporte. La Educación Física y las responsabilidades del tiempo presente
    • Notes on gymnastics, eugenia and sport. Physical Education and the responsibilities of the present time
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

        Este ensayo pretende discutir sobre algunas prácticas corporales poniendo de manifiesto sus vínculos con los contextos específicos en que estuvieron/están vinculadas. Metodológicamente, el argumento es construido a partir de la articulación entre discusiones bibliográficas con datos empíricos, lo que permitió notas que tratan sobre diferentes períodos históricos, evidenciando que desde la Eugenesia hasta las actuales introyecciones tecnológicas, desde la gimnasia científica hasta el body system, la Educación Física ha contribuido en favor de movimientos contextuales, respondiendo a las demandas, algunas de ellas problemáticas desde el punto de vista ético. A partir de eso, surge la necesidad de reflexionar sobre el momento actual y el modo en que el Área se ha posicionado frente a lo que se ha solicitado.

    • English

      This essay aims to discuss some bodily practices by showing their links to the specific contexts in which they were/are linked. In this sense, from the articulation between bibliographical discussion with some empirical data, it was possible to produce notes that deal with different historical periods, evidencing that from Eugenia to the present technological introjections, from the scientific gymnasium to the body system, Physical Education has contributed in favor of contextual movements, responding to the demands, some of them problematic from the ethical point of view. From this, there is a need to reflect on the current moment and how the Area has placed itself in front of what has been requested.

    • português

      Este ensaio objetiva discutir algumas práticas corporais evidenciando seus vínculos com os contextos específicos em que estiveram/estão vinculadas. Metodologicamente, o argumento é construído a partir da articulação entre discussões bibliográficas com dados empíricos, o que permitiu notas que versam sobre diferentes períodos históricos, evidenciando que desde a Eugenia até as atuais introjeções tecnológicas, desde a ginástica científica até o body system, a Educação Física tem contribuído em favor de movimentos contextuais, respondendo às demandas, algumas delas problemáticas do ponto de vista ético. Partindo disso, fica a necessidade de refletir sobre o momento atual e o modo como a Área tem se colocado frente ao que se tem sido solicitado.


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