Développement physique des enfants de milieu de vie et de niveau d’adaptabilité biologique différent.

• Autores: N. P. Kouamé, K. J. Kouadio, K. F. Kouassi
• Localización: Antropo, ISSN-e 1578-2603, Vol. 41, 2019, págs. 1-15
• Idioma: francés
• Títulos paralelos:
  • Physical development of children's living environment and level of different biological adaptability.
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• Resumen
  • English

    The physical development of the child seems to be realized according to the living conditions and the biological capacity of this one to adjust to the stimulations of this environment of life. The influence of these two mechanisms on the process of physical transformation of the child is not sufficiently examined. The present work proposes to compare the physical development of children according to different socio-health conditions and levels of biological adaptability.

    It covers 275 Ivorian children aged between 6 and 59 months, 134 of whom are from inadequate social and health care settings and 141 selected in a relatively adequate socio-health environment. The environment, designated socio-sanitary inappropriate in the present work, is that characterized by insalubrity, insufficient food, less nutritious. The environment, called socio-sanitary adequate, is the environment of life which proposes a hygienic frame, a sanitary food, sufficient and nutritive. The examination of the physical development of the two groups of children was done considering the weight, the stature and the cephalic perimeter. The presence or absence of disease is used to measure the level of biological adaptability of children. The Mann Whitney test is used to compare the body characteristics of children by socio-health status and level of biological adaptability.

    The results show that infant weights, stature and cephalic perimeters have adequate living conditions and a high level of adaptability that are superior to those of their peers with inadequate living conditions and low level of adaptability. Those of children of low socio-health status and low level of adaptability as well as their counterparts from poor socio-sanitary environment and high level of adaptability. The physical development of children would be influenced simultaneously by the socio-health environment and the level of biological adaptability.

    These results confirm the hypothesis that the structuring of the socio-health framework in relation to the child's bio-intrinsic capacity is a factor that influences physical development differently.

  • français

    Le développement physique de l'enfant semble se réaliser suivant les conditions de vie et la capacité biologique de celui-ci à s’ajuster aux stimulations de ce milieu de vie. L’influence de ces deux mécanismes sur le processus de transformation physique de l’enfant n’est pas suffisamment examinée. Le présent travail se propose de comparer le développement physique des enfants en fonction des conditions socio-sanitaires et de niveaux d’adaptabilité biologique différents.

    Il porte sur 275 enfants ivoiriens âgés de 6 à 59 mois dont 134 issus de milieu socio-sanitaire inadéquat et 141 sélectionnés dans un environnement socio-sanitaire relativement adéquat. Le milieu, désigné socio-sanitaire inapproprié dans le présent travail, est celui caractérisé par une insalubrité, alimentation insuffisante, moins nutritive. Le milieu, appelé socio-sanitaire adéquat, est l’environnement de vie qui propose un cadre hygiénique, une alimentaire sanitaire, suffisante et nutritive. L’examen du développement physique, des deux groupes d’enfants s’est fait en considérant le poids, la stature et le périmètre céphalique. La présence ou l’absence de maladie est utilisée pour mesurer le niveau d’adaptabilité biologique des enfants. Le test de Mann Whitney est utilisé pour la comparaison des caractères corporels des enfants selon le milieu socio-sanitaire et le niveau d’adaptabilité biologique.

    Les résultats montrent que le poids, la stature et le périmètre céphalique des nourrissons de conditions de vie appropriées et de niveau d’adaptabilité élevé sont supérieurs à ceux de leurs pairs de conditions de vie inadéquates et de niveau d’adaptabilité bas. Ceux des enfants de situation socio-sanitaire favorisée et de niveau d’adaptabilité bas se développement physiquement aussi bien que leurs homologues issus de d’environnement socio-sanitaire défavorisé et de niveau d’adaptabilité élevé.

    Le développement physique des enfants serait influencé simultanément par le milieu socio sanitaire et le niveau d’adaptabilité biologique. Ces résultats confirment l’hypothèse selon laquelle la structuration du cadre socio-sanitaire en lien avec la capacité bio-intrinsèque de l'enfant constitue un facteur qui influence différemment le développement physique.