Resumen de O programa de pesquisa de José María Cagigal para o campo da educação física

Isabel Cristina Martines, Nataly de Carvalho Fugi, Juliano de Souza

• español

  Como parte de un esfuerzo revisionista sobre la configuración teórica del campo de la Educación Física (EF), procuramos demarcar las especificidades del programa de investigación que José María Cagigal legó el área. Para dar cuenta de ese objetivo, el manuscrito fue dividido en tres secciones. En la primera de ellas, pretendemos ofrecer un resumen del pensamiento de Cagigal e identificar el lugar ocupado por la noción de cultura física en su emprendimiento. A continuación, esbozamos algunos fundamentos que sostienen su programa progresivo para la EF. Por último, a la manera de síntesis, sugerimos que su programa de investigación no está en degeneración y que algunas de sus nociones no sólo son actuales como merecen ser retomadas.

• português

  Como parte de um esforço revisionista sobre a configuração teórica do campo da Educação Física, procuramos demarcar as especificidades do programa de pesquisa que José María Cagigal legou à área. Para dar conta desse objetivo, o manuscrito foi dividido em três seções. Na primeira delas, pretendemos oferecer um sumário do pensamento de Cagigal e identificar o lugar ocupado pela noção de cultura física em seu empreendimento. Na sequência, esboçamos alguns fundamentos que sustentam seu programa progressivo para a EF. Por fim, à maneira de síntese, sugerimos que seu programa de pesquisa não está em degenerescência e que algumas de suas noções não só são atuais como merecem ser retomadas.

• English

  As part of a revisionist effort on the theoretical configuration of the Physical Education (PE) field, we sought to demarcate the specificities of the research program that José María Cagigal bequeathed to the area. To account for this goal, the manuscript was divided into three sections. In the first one, we intend to offer a summary of Cagigal’s thinking and identify the place occupied by the notion of physical culture in his enterprise. Following, we outline some of the fundamentals that underpin your progressive program for PE. Finally, by way of synthesis, we will suggest that his research program is not in degeneracy and that some of his notions are not only current but deserve to be taken up again