¿Cambia el entorno digital la forma de escribir periodismo narrativo?: Los casos de "FronteraD" y "Jot Down"

• David Sanchis Cano ^[1]
  1. [1] Universidad de Navarra

     Universidad de Navarra

     Pamplona, España

     
• Localización: Repensar los valores clásicos del periodismo: el desafío de una profesión enred@da : actas de las comunicaciones presentadas en el congreso : (XXI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Periodística) / coord. por Jorge Miguel Rodríguez Rodríguez, 2015, ISBN 978-84-608-3103-7, págs. 459-478
• Idioma: español
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• Resumen

  • La siguiente comunicación, titulada “¿Cambia el entorno digital la forma de escribir periodismo narrativo? Los casos de FronteraD y Jot Down”, reflexiona sobre el impacto de internet en el periodismo narrativo, que ha experimentado en los últimos años un nuevo auge que también ha llegado a España, donde encontramos nuevos títulos nativos digitales. Tras identificar las herramientas propias del periodismo narrativo, principalmente de la mano de Roberto Herrscher, esta investigación se centra en las dos revistas españolas nativas digitales que publican textos de periodismo narrativo –FronteraD y Jot Down–, de las que se ha realizado una selección de reportajes que se han sometido a un posterior análisis textual. La pauta seguida han sido las herramientas anteriormente nombradas: el tipo de historia (tema), la subjetividad, la importancia de la mirada del periodista, las voces de los personajes y la caracterización de personajes y construcción de escenas. Se ha querido observar si sigue vigente la presencia de estos elementos, que ya se daban en el periodismo narrativo previo a la web, en el nuevo entorno digital. Además, también hemos señalado algunas novedades que aporta el contexto digital, no en la narración, sino en los procesos de ideación, producción y distribución del contenido en estos casos concretos de estudio. Del análisis se concluye que las herramientas propias de escritura del periodismo narrativo siguen vigentes, en los textos publicados en internet, tal y como venían aplicándose antes del contexto digital. Sin embargo, pese a no haber un cambio profundo en el modo de escribir, internet sí que introduce novedades en elementos como la libertad de elección del tema, la financiación o la capacidad de difusión a través de las redes sociales.