It's our aim to present in this paper, a management model of Brasilian elementary education resources. The management model was based on a critc review of current approaches to local run of elementary school, and also based on a diagnosis of the main problems of present educational resources management.
Neste artigo pretendemos apresentar um modelo de gestão dos recursos financeiros no ensino fundamental, construído a partir de uma crítica às atuais propostas de municipalização e de um diagnóstico das principais falhas e pontos de estrangulamento do modelo de gestão em vigor.
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