Prácticas de seguridad de información del Nivel Ejecutivo de la Policía Nacional de Colombia: scuela de Policía Simón Bolívar (Tuluá, Colombia)

• Royer David Estrada-Esponda ^[1] ; José Luis Unás-Gómez ^[1] ; OleskyenioEnrique Flórez-Rincón ^[2]
  1. [1] niversidad del Valle, Tuluá, Colombia
  2. [2] Policía Nacional de Colombia, Tuluá, Colombia
• Localización: Revista Logos ciencia y tecnología, ISSN 2145-549X, Vol. 12, Nº. 1, 2020, págs. 121-131
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Práticas de segurança da informação do Nível Executivo da Polícia Nacional da Colômbia: Escola de Polícia Simón Bolívar (Tuluá, Colômbia)
  • Information security practices at the Executive Level of the National Police of Colombia: Simón Bolívar Police School (Tuluá, Colombia)
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• Resumen
  • español

    El uso de diferentes tipos de tecnología es cada vez más frecuente en un mayor y variado grupo de personas. En ese sentido, los estudiantes del programa Técnico Profesional en Servicio de Policía y policías profesionales de la Escuela de Policía Simón Bolívar no son la excepción. Por ello, se decidió estudiar, desde los enfoques cuantitativo y cualitativo, el tipo de prácticas, desde el punto de vista de seguridad de la información, que ambos grupos aplican en la cotidianidad de sus actividades. Así pues, se validó y aplicó un instrumento conformado por cinco variables, para determinar fortalezas y debilidades en la seguridad de la información. Como resultados, se encontró que en promedio los comportamientos y conocimientos sobre seguridad de la información son de nivel medio y, por tanto, el riesgo de verse asociados a problemas en esa materia es alto, lo cual implica una necesidad de rediseñar programas de capacitación continua y mantener en el pensum académico asignaturas que incluyan unidades referentes a buenas prácticas de seguridad de la información.

  • English

    The use of different types of technology is increasingly common in a larger and more varied group of people. In that sense, the students of the Professional Technical Program in Police Service and pro-fessional police officers of the Simón Bolívar Police School are no exception. Therefore, we decided to study, from the quantitative and qualitative approaches, and from the point of view of information security, the type of practices that both groups apply in their daily lives and activities. Thus, an instru-ment consisting of five variables was validated and applied to determine strengths and weaknesses in information security. As a result, it was found that on average the behaviors and knowledge of information security are of a medium level and, therefore, the risk of problems in this area is high, which implies a need to redesign continuous training programs and include subject units which refer to good information security practices in the academic curriculum

  • português

    O uso de diferentes tipos de tecnologia é cada vez mais comum em um grupo maior e mais variado de pessoas. Nesse sentido, os alunos do Programa Técnico Profissional no Serviço Policial e os poli-ciais profissionais da Escola de Polícia Simón Bolívar não são exceção. Por isso, optou-se por estudar, a partir das abordagens quantitativa e qualitativa, o tipo de práticas, do ponto de vista da segurança da informação, que ambos os grupos aplicam no cotidiano de suas atividades. Assim, um instrumento composto por cinco variáveis foi validado e aplicado para determinar os pontos fortes e fracos da segurança da informação. Como resultado, verificou-se que, em média, os comportamentos e conhe-cimentos sobre segurança da informação são de nível médio e, portanto, o risco de estar associado a problemas nessa área é alto, o que implica a necessidade de redesenhar os programas de treinamento contínuo e manter no currículo acadêmico assuntos que incluem unidades referentes a boas práticas de segurança da informação