Las intervenciones sobre los Determinantes Sociales de la Salud (DSS) se generan a partir de la identificación de inequidades y desigualdades sociales entendidas como problemas que afectan el bienestar y la calidad de vida de la población. Estos aspectos sintonizan y se retroalimentan a través de la promoción de líneas de investigación interdisciplinarias destinadas a conectar los factores individuales con las problemáticas estructurales que producen las inequidades en salud a nivel de políticas públicas. Las prácticas de extensión, por su misma naturaleza, se hallan vinculadas con la pertinencia social del conocimiento que se genera en la universidad. En este trabajo nos proponemos reflexionar sobre las actividades de investigación y las construcciones de conocimiento que en la actualidad se consideran como condición de posibilidad para propiciar y enriquecer dichas prácticas
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