Más allá de la coordinación: los contextos de colaboración en protección a la infancia
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[1] Universidad Complutense de Madrid
Universidad Complutense de Madrid
Madrid, España
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- Localización: Comunidades sostenibles: dilemas y retos desde el trabajo social / coord. por Ana I. Lima Fernández, Enrique Pastor Seller, Carmen Verde Diego, 2017, ISBN 978-84-9177-336-8, págs. 1415-1423
- Idioma: español
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Resumen
Esta comunicación trae a debate la importancia de crear y potenciar contextos de colaboración en la cotidianidad de los servicios sociales, y concretamente en el área de protección a la infancia. Para ello, se sitúa brevemente la intervención social actual articulada en torno a dos procesos paralelos: el aumento de la tecno-burocracia y la fragmentación de la realidad social. En ese escenario, los contextos de colaboración se postulan como una herramienta de trabajo interdisciplinar complementaria a la habitual coordinación entre servicios; se explora como propiciar estos contextos tanto a nivel inter-agencias, como entre agencias y familias. Asimismo, se señala su utilidad para evitar ambigüedades en la información, deslizamientos de contexto y potenciales triangulaciones, al tiempo que garantizar la participación real de la familia en la planificación y curso de la intervención.
