Resumen de Escala per a la identificació d’actituds masclistes, violència i estereotips en l’àmbit educatiu
Joaquín Tomás Sábado, Ana María Marchal Torralbo, Javier Montes Hidalgo
La violència de gènere en les parelles constitueix un greu problema social que es reecteix també en les relacions afectives de joves i adolescents. En aquest context, l’objectiu d’aquest treball va ser desenvolupar un instrument psicomètric destinat a identicar i quanticar actituds masclistes, violència i estereotips en l’àmbit educatiu. Es va construir un banc d’ítems amb 35 proposicions preliminars que, després de l’avaluació d’un grup d’experts i l’anàlisi de les respostes de 204 estudiants de batxillerat, va constituir una escala formada per 20 ítems amb format de resposta dicotòmic (sí/no), amb un índex alfa de consistència interna de 0,878 i una estructura factorial congurada per dos factors signicatius, que van ser etiquetats com estereotips i masclisme i violència.
