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Resumen de Norwegian parents’ reconciliation of work and family: a case study

Jeyle Ortiz Rodriguez

  • English

    This study analyzes the impact of parental permission in a kindergarten in Bodø, Norway, and the strategies of conciliation between the work and family lives of men and women. Likewise, the influence that social policy and public institutions have on their participation in the labor market and in household chores. This conceptualization is based on the focus of welfare regimes by Esping-Andersen (1990), in which the intersection of actions by government, families and labor market determine the course of life. The study is based on qualitative information resulting from indepth interviews and observation. Findings indicate that the framework of permissions has led parents to having to program the birth of their children according to the start of school activities, thereby avoiding paying for childcare services on their own.

  • English

    El presente estudio de caso analiza el impacto de los permisos parentales en un jardín de niños en Bodo, Noruega, y las estrategias de conciliación entre el trabajo y la vida familiar de los hombres y las mujeres; así como la influencia que las políticas sociales e instituciones públicas tienen sobre su participación en el mercado laboral y en las tareas del hogar. La conceptualización se basa en el enfoque de regímenes de Esping-Andersen (1990) en la cual la intersección de las acciones del gobierno, familias y el mercado de trabajo determinan el curso de la vida. El estudio se basa en información cualitativa proveniente de entrevistas a profundidad y observación. Los resultados señalan que el esquema de permisos ha provocado que los padres de familia tengan que programar el nacimiento de sus hijos con el inicio de actividades escolares y así evitar pagar por servicios del cuidado de manera privada.


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