Adaptación del Índice de Gini a investigaciones sociológicas sobre la educación

• Hernàndez i Dobon, Francesc Jesús ^[1] ; Castelo Branco, Uyguaciara Veloso ^[2] ; Nakamura, Paulo Hideo ^[2]
  1. [1] Universitat de València
  2. [2] Universidade Federal da Paraíba
• Localización: Revista de Sociología de la Educación-RASE, ISSN-e 2605-1923, Vol. 13, Nº. 1, 2020, págs. 52-62
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Adaptation of The Gini Index to Sociological Research on Education
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• Resumen
  • español

    El artículo propone una adaptación del Índice (o Coeficiente) de Gini, habitual para medir la desigualdad en la economía y otras ciencias, a investigaciones sociológicas de la educación. Explica detalladamente el funcionamiento del índice, su mecánica de cálculo, y sus ventajas y expone tres cálculos, con diferentes procedimientos de cálculo, aplicados al ámbito educativo: uno relativo a la inversión pública en educación superior, otro referente a los ajustes de las trayectorias universitarias y el último relacionado con las competencias lingüísticas. 

  • English

    The article proposes an adaptation of the Gini Index (or Coefficient), customary to measure inequality in the economy and other sciences, to sociological research of education. It explains in detail the operation of the index, its calculation mechanics, and its advantages and exposes three calculations, with different calculation procedures, applied to the educational field: one related to public investment in higher education, another referring to the adjustments of university trajectories and the last one related to language skills