Resumen de Creación de recursos educativos abiertos en alternancia por parte de futuros docentes
Ramon Palau, José Luis Lázaro Cantabrana, Marta Fuentes Agustí, Santiago Domínguez García, María José Sosa Díaz
El presente documento está basado en una experiencia desarrollada con un grupo de estudiantes de 1r curso del Grado de Doble titulación de la Universidad Rovira y Virgili de Tarragona sobre la creación de recursos educativos digitales abiertos en colaboración con maestros en activo a partir de las peticiones y necesidades reales de las aulas de los centros educativos y bajo el paraguas de una materia llamada Habilidades Comunicativas y concretamente en la parte de Habilidades Multimodales de 4 créditos ETCs donde se forma a los estudiantes en la adquisición de la competencia digital docente.
