Resumen de Validación del ambiente virtual en tres dimensiones: "la mansión de la física" como videojuego para el aprendizaje

José Antonio Aceituno, Víctor Manuel Mujica Marcelo

• español

  En este artículo se presentan los resultados de la investigación realizada con el objetivo de validar el ambiente virtual en tres dimensiones La Mansión de la Física, evaluando su estructura y amigabilidad, además de los aprendizajes que proporciona. Se aplicaron diferentes técnicas dentro de un diseño que combina lo cualitativo con lo cuantitativo a fin de encontrar las deficiencias y limitaciones que este videojuego pudiera presentar, para su posterior corrección en nuevas versiones. La indagación se centró en comprobar si este recurso puede generar aprendizajes sólidos en los estudiantes que ingresan a la universidad. Es un proyecto que se trabajará en colaboración con la Universidad Central, Marta Abreu, de Las Villas, Cuba (UCLV). Como producto fundamental se presentan un conjunto de saberes que servirán de guía para la reelaboración de este videojuego y también para la creación de nuevos ambientes virtuales relacionados con la Física en particular y otras ciencias en general.

• English

  This article presents the results of the research carried out with the objective of validating the virtual environment in three dimensions The Physics Mansion, evaluating its structure and friendliness, as well as the learning that it provides. Different techniques were applied in a design that combines the qualitative with the quantitative one in order to find the deficiencies and limitations that this video game could present, for its later correction in new versions. The inquiry focused on whether this resource can generate solid learning in students entering the university. It is a project that will be worked in collaboration with the Central University, Marta Abreu, of Las Villas, Cuba (UCLV). As a fundamental product are presented a set of knowledge that will guide the reworking of this video game and also the creation of new virtual environments related to physics in particular and other sciences in general.