Resumen de Aprendizaje usando modelos BIM para motivar un conocimiento sostenible de los edificios e instalaciones de la Universidad de Oviedo

Agustín Menéndez Díaz, Celestino Ordóñez Galán, Silverio García Cortés, Alfonso Gerónimo Lozano Martínez-Luengas, Maria Concepción Crespo Turrado

• español

  El objetivo principal que se plantea en este trabajo de innovación docente, es identificar obras e infraestructuras de edificios que se estén realizando, y que permitan extraer de las mismas partes que se conviertan en problemas dosificados para los alumnos de ingeniería. Para ello se plantea poner el foco de esta búsqueda en las obras de reforma, ampliación, nueva instalación o de mejora de los edificios de la propia Universidad de Oviedo. En muchos casos los alumnos solo ven el aula o el laboratorio donde imparten clase, pero no se han parado a pensar los elementos constructivos, la funcionalidad del edificio que ocupan, o su interacción con el entorno. Los edificios son nuestro medio ambiente más próximo y de ello depende nuestra comodidad y nuestro confort, y por lo tanto son una excusa ideal para plantear problemas reales, que ayuden a los alumnos a estudiar y comprender mejor, los conceptos propios de cada rama tecnológica de la ingeniería. El fin último es involucrar a los alumnos y a la comunidad universitaria en el conocimiento de los edificios, su interacción con el medio ambiente, el mantenimiento sostenible de sus instalaciones

• English

  The main goal that arises in this teaching innovation project, is to identify works and infrastructure of buildings and allow extract of the same parties that become problems of engineering for students. This search focuses on the works of reform, expansion, new installation or improvement of buildings of the University of Oviedo. In many cases students only to see the classroom and the laboratory where he taught class, but have not stopped to think about the constructive elements, the functionality of the building they occupy, or its interaction with the environment. The buildings are our environment closer and it depends on our comfort, and therefore they are an ideal excuse to pose real problems, which help students to study and better understand the concepts of engineering. The ultimate goal is to involve students and the University community in the knowledge of the buildings, their interaction with the environment, the sustainable maintenance of its facilities.