Las principales escuelas del pensamiento administrativo han contribuido a una mejor y mejor comprensión de las organizaciones por parte de los gerentes. Por la importancia que tienen en el desempeño organizacional contemporáneo, en el presente artículo se analizan las mismas. Cada una de ellas ofrece una perspectiva distinta para definir los problemas, las oportunidades y desarrollar distintas maneras de hacerles frente, por lo que se considera pertinente realizar este breve recorrido teniendo en cuenta el importante cúmulo de variables que revela para el análisis de los diversos problemas por los que atraviesan las empresas en el mundo actual.
The main schools of administrative thought have contributed to a better understanding of organizations by mangers. Because of the importance these schools have in the current organizational performance the present article will focus on them. Each of these schools gives a different perspective to define the problems, the opportunities and develop diffe-rent ways of dealing with them. It can be considered pertinent to carry out this brief study taking into account the important accumulation of variables that reveals for the analysis of the various problems faced by companies in today’s world.
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