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Reading logs: an application of reader-response theory in ELT

    1. [1] Wen Tzao Ursuline Junior College ofModern Languages, Kaohsiung, Taiwan
  • Localización: ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, ISSN 0951-0893, Vol. 54, Nº 1, 2000, págs. 12-19
  • Idioma: inglés
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • Reading logs: an application of reader-response theory in ELT


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