Episodios de la cultura escrita en los andes venezolanos (1785-1789):: Análisis histórico-cultural de la película la ciudad de los escribanos

• Autores: Argenis R. Arellano
• Localización: Dos puntas, ISSN 1852-3420, Nº. 19, 2019, págs. 123-152
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo ambiciona presentar un estudio histórico-cultural sobre dos episodios de la cultura escrita en los Andes Venezolanos, enmarcados entre los años 1785-1789, teniendo como fuente principal el film La Ciudad de los Escribanos, del director merideño José Velasco. En este sentido, a partir de los términos epistemológicos de la historia social de la cultura escrita, serán abordados como objetivos centrales tanto la sacralidad de la palabra durante el periodo colonial emeritense, como el significado del libro en su dimensión cultural, teniendo como contexto el surgimiento del Seminario Tridentino de Mérida; piedra angular de la Universidad de Los Andes. En consecuencia, el lector puede encontrar en las siguientes páginas un aporte en el que, a través de la relación Palabra Escrita-Historia-Cine, se intenta enriquecer el conocimiento histórico sobre algunas de las prácticas vinculadas a los orígenes de la cultura letrada en la región andina venezolana.

  • français

    This paper ambitions to present a historical-cultural study about two episodes of written culture in the Venezuelan Andes, framed between the years 1785-1789, having as its main source the film The City of Scribes, of the Mérida´s director José Velasco. In this sense, from the epistemological terms of the social history of written culture, the sacrality of the word during the colonial period of the city, as well as the meaning of the book in its cultural dimension, will be addressed as main objectives, having as context the emergence of the Tridentine Seminary of Mérida; cornerstone of the University of The Andes. Consequently, the reader can find in the following pages a contribution in which, through the relationship Written Word-History-Cinema, it aims to enrich the historical knowledge on some of the practices linked to the origins of the literate culture in the Venezuelan Andean region.