José Manuel del Barrio Aliste, Antonia Picornell Lucas
Las ciudades actuales están ofreciendo espacios de ciudadanía como respuesta a las transformaciones sociales y nuevas realidades; convirtiéndose los territorios en espacios de desarrollo sociopersonal. Interactuando en este contexto se encuentran los niños, niñas y adolescentes, lo que lleva a conocer cuáles son los desarrollos urbanos que se sitúan en este paradigma de ciudades saludables, inteligentes y sostenibles. El principal objetivo de este es¬tudio ha sido analizar la opinión de los niños, niñas y adolescentes de la ciudad de Zamora en relación con las políticas de la infancia y adolescencia del municipio. Para ello se utilizó una in¬vestigación de tipo exploratorio y descriptivo, utilizando un enfoque cualitativo traducido en 3 grupos de discusión. Los relatos muestran que los derechos de los niños, niñas y adolescen¬tes en la ciudad no siempre son prioritarios, aunque los participantes manifiestan que debería haber una especial preocupación por aquellos menores de edad en situación de vulnerabili¬dad. Estos resultados plantean la necesidad de coordinar los procesos políticos, incluyendo la participación de los niños, niñas y adolescentes en la planificación urbana, lo que contribuirá a adaptar con eficacia los espacios urbanos y facilitar su autonomía y empoderamiento
Current cities are offering spaces of citizenship answering to social transforma-tions and new realities; turning territories into sociopersonal development universes. In this context, children and adolescents are interacting, leading to know what are urban develop-ments located in this healthy, intelligent and sustainable cities paradigm. The main objective of this study has been to analyse parental, professional and technical figures opinions who work with children and adolescents in Zamora city, related to childhood and adolescence’s municipalities’ policies. It’s used an exploratory and descriptive research, be means of a qual-itative approach generating 3 focus group discussion which children and adolescents. The narratives show that children and adolescent’s rights in this city are not always a priority, al-though participants reveal there should be a special concern for those children in vulnerable circumstances. These results will allow adapting municipal programs and spaces, and contrib-ute to children autonomy and empowerment, by means of coordinated political processes and the children’s participation.
As cidades atuais estão oferecendo espaços de cidadania em resposta a transfor-mações sociais e novas realidades; transformar os territórios em espaços de desenvolvimento sociopessoal. Interagindo nesse contexto estão crianças e adolescentes, o que leva a saber quais são os desenvolvimentos urbanos que estão localizados nesse paradigma de cidades saudáveis, inteligentes e sustentáveis. O principal objetivo deste estudo foi analisar a opi-nião das figuras parentais, profissionais e pessoal técnico que desenvolvem seu trabalho com crianças na cidade de Zamora em relação às políticas de infância e adolescência do municí-pio. Para isso, utilizou-se uma pesquisa exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa, traduzida em 3 grupos de discussão, nos quais participaram crianças da cidade de Zamora. As histórias mostram que os direitos das crianças na cidade nem sempre são uma priori-dade, embora crianças afirmam que deve haver uma preocupação especial pelas crianças em situações vulneráveis. Esses resultados levantam a necessidade de coordenar processos políticos, incluindo a participação das crianças e adolescentes no planejamento urbano, o que contribuirá para adaptar efetivamente os espaços urbanos e facilitar sua autonomia e empoderamento.
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