Resumen de O livro e sua estrutura textual: A importância de sua observação para a análise de assunto

Daniela Marjorie Akama dos Reis, Mariângela Spotti Lopes Fujita

• español

  Cada libro es único, sus contenidos serán siempre diferentes unos de otros, sin embargo, siempre presentarán una estructura semejante. Diferente de la catalogación de forma, la catalogación de asuntos podrá ser realizada obteniendo resultados distintos. Surge entonces la importancia de la observación de la estructura textual del libro, pues es por medio de la lectura documentaria que el catalogador de asunto realiza la comprensión del contenido de determinado documento, buscando conceptos sin que sea necesario realizar una lectura completa. De esta forma, se propone investigar inicialmente dentro de la literatura, el análisis de asunto de libros por medio de la observación de su estructura considerando sugerencias de autores y normas. Se presentan conceptos sobre el libro, y cuales partes sugieren los autores para la exploración de sus estructuras visualizando el análisis del asunto. Todas las sugerencias fueron compiladas en un cuadro comparativo de los autores frente a la NBR12676. Se presentan además colectas de datos dentro de bibliotecas universitarias brasileras durante el análisis de asuntos documentales. Con base en los resultados de investigación bibliográfica y por medio de Protocolos Verbales Individuales, se observó que a pesar de su estructura estandarizada, varios factores de carácter cognitivo pueden interferir en la lectura documentaria del libro, y que conocer la estructura del documento facilita el proceso de análisis del asunto, permitiendo al profesional la creación de estrategias propias, resultando en términos representativos para la catalogación de asunto.

• English

  Every book is unique, its contents will always be different from each other, but will always present similar structure. Unlike descriptive cataloging, subject cataloging can be performed in many ways by the professional in charge. Then the importance of observing the books textual structure arises, for it is through the documentary reading the subject cataloguer performs the understanding of the particular document content, seeking concepts without having to perform its complete reading. In this way, it is proposed to first investigate in the literature, the subject analysis of books by observing its structure considering suggestions of authors and standards. Concepts were presented about the book, and which parts the authors suggested to exploit its structures to perform the subject analysis. All suggestions were compiled in a comparative table of authors with NBR12676. Were also presented, data collected in Brazilian university libraries regarding the subject analysis of books. Based on the results of literature studies and through Individual Verbal Protocols collected, it was observed that despite its standardized structure, various cognitive factors may interfere in the documentary reading the book, and that knowing the document structure facilitates the subject analysis process allowing the professional to create own strategies, resulting in representative terms for subject cataloging.