Resumen de Las Emociones del Psicoterapeuta: Su uso en psicoterapia y en la formación de profesionales
- español
En la labor del psicoterapeuta, con pacientes individuales, grupos y familias, es de especial relevancia el manejo de las emociones y afectos. Dentro de este manejo, es destacable el uso que es posible realizar de las propias emociones del terapeuta. Reconociendo las aportaciones realizadas en los estudios sobre la contratransferencia en psicoanálisis y, en especial, en la visión que defiende la necesidad de incorporar lo que el/la terapeuta siente, como instrumento al servicio del proceso terapéutico, se aconseja la importancia de que, para ello, el terapeuta conozca bien su familia de origen y sus patrones relacionales más destacables. En esta misma línea se asumen las aportaciones de la terapia familiar transgeneracional y de otras corrientes del enfoque relacional sistémico como ocurre con los conceptos de resonancia y ensamblaje.
Se realiza un análisis de los niveles de comunicación que concurren en la psicoterapia y se enfatiza una propuesta metodológica para el trabajo con las emociones, en especial con aquellas que surgen en el terapeuta como resultado de la emergencia de los afectos en el sistema paciente (individuos, grupos y familias). Por último, se propone un trabajo para los terapeutas en formación al objeto de facilitar el conocimiento de su historia familiar y de su posicionamiento dentro de esta
- English
The work with individuals, groups and families in psychotherapy, and the management of the therapist´s own emotions and affections has a special relevance. Within this handling it is very important how the therapist manages her own emotions. Recognizing the contributions made by the psychoanalysis, in its studies about countertransference, and especially the point of view that defends the need to incorporate the therapist´s feelings as an essential tool for the therapeutic process.
Therefore the recommendation for the therapist is to know well her family of origin, specially its relational patterns. The contributions of the transgenerational family therapy and other approaches of systemic relational therapy are equally important. This is also the case for the concepts of resonance and assembly. An analysis of the levels of communication that concur in psychotherapy is performed and a methodological proposal is emphasized for working with emotions, especially with those that arise in the therapist as a result of the emergence of affections in the patient system (individuals, groups and families). Finally, a work is proposed for training therapists in order to facilitate the knowledge of their family.
