“De las armas a la vida civil”: retos y prospectivas de la educación para la paz, la reconciliación y la construcción de un nuevo país

• Ovalle Orjuela, Paula Tatiana ^[1] ; Caro Díaz, Lilian Marcela ^[1]
  1. [1] Universidad del Rosario

     Universidad del Rosario

     Colombia

     
• Localización: Revista indisciplinas, ISSN 2463-0098, Vol. 3, Nº. 6, 2017 (Ejemplar dedicado a: Julio-Diciembre), págs. 19-42
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo se deriva de la ponencia presentada en el VII Encuentro Nacional de Clínicas Jurídicas de Interés Público, que se desarrolló en la Universidad de Ibagué en agosto de 2017. El objetivo es señalar el aporte que se puede realizar desde la Clínica Jurídica de Víctimas y Construcción de Paz en el escenario del posacuerdo, especialmente enfocado a la vinculación social de quienes fueron miembros de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia-Ejército del Pueblo (FARC-EP). Se parte de la premisa de que para la consolidación de una sociedad sin conflicto armado, es indispensable que los excombatientes cuenten con escenarios reales de reincorporación a la vida civil, de manera que se puedan convertir efectivamente en agentes sociales, económicos y políticos del país. Lo anterior, en el marco de acción de una Clínica Jurídica, esto es, de la aplicación del litigio estratégico y de la pedagogía como herramienta de construcción de una sociedad incluyente para los excombatientes.