Evaluacion de la empatia en estudiantes de medicina

• Armand Grau ^[1] ; Pere Toran ^[1] ; Alberto Zamora ^[1] ; Miquel Quesada ^[1] ; Carme Carrión ^[1] ; Esthert Vilert ^[1] ; Antoni Castro ^[1] ; Carlos Cerezo ^[1] ; Susanna Vargas ^[1] ; Bibiana Gali ^[1] ; Ferran Cordon ^[1]
  1. [1] Universitat de Girona

     Universitat de Girona

     Gerona, España

     
• Localización: V Congrés Internacional UNIVEST’15: els reptes de millorar l’avaluació. Girona, 9 i 10 de juliol de 2015, 2015, ISBN 978-84-8458-453-7, págs. 117-121
• Idioma: español
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• Resumen

  • Estudio longitudinal prospectivo con intervención y sin grupo control, que valora los niveles de empatía en estudiantes de segundo curso de Medicina antes y después del módulo de Comunicación y Entrevista Clínica de un mes de duración. La empatía se midió con puntuación del 1 al 10 y mediante el cuestionario Indice de Reactividad Interpersonal. La empatía percibida basal fue de 7,3 y los niveles de Toma de perspectiva (empatia cognitiva) fueron superiores a los referentes. Después del curso aumentaron la percepción de empatía (7.7) y las dimensiones cognitivas de empatía sin cambios en las dimensiones emocionales.