Raquel Gil Fernández, Alicia León Gómez
Este trabajo se centra en el análisis de las instrucciones emitidas por distintas instituciones a lo largo del siglo XVIII para el estudio de las antigüedades romanas, islámicas y precolombinas. Con ello se ha pretendido mostrar cómo se entendía el estudio de dichos restos, en concreto los arquitectónicos. Se ha concluido que la diferencia en el enfoque y la calidad de dichos trabajos estriba tanto en la institución que lo encargaba como en el profesional que lo realizaba.
This article focuses on the analysis of the instructions issued by several institutions to study Roman, Islamic and Pre-Columbian antiquities throughout the eighteenth century. The aim has been to show how the study of those remains was understood at that time, specifically the architectural. It has been concluded that the difference in approach and quality of these studies lies both in the institution that commissioned them, and in the professional that carried them out.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados