Aplicación de la metodología e-portfolio a los contenidos de la asignatura Economía Financiera

• Amparo Soler Domínguez ^[1] ; Juan Carlos Matallín Sáez ^[1]
  1. [1] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
• Localización: Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10: actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l’UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu / coord. por José Manuel Gil Beltrán, Miguel Ángel Fortea Bagán, 2011, ISBN 978-84-695-0300-3, págs. 1030-1036
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo presenta una aproximación hacia las llamadas técnicas blended learning, concretamente en la aplicación de e-portfolio en una asignatura típicamente de perfil presencial. El interés del proyecto se centra en aproximar al alumnado nuevos recursos virtuales, que ya están implantados en otras Universidades, para descubrir posibles beneficios y dificultades desde la reflexión, y de cara al futuro.