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Perception of the peruvian student, is the virtual reality alternative of sustainability of the tourist destinations?

    1. [1] Universidad Tecnológica del Perú

      Universidad Tecnológica del Perú

      Perú

    2. [2] Universidad Alas Peruanas

      Universidad Alas Peruanas

      Perú

  • Localización: RIAT: Revista Interamericana de Medioambiente y Turismo, ISSN-e 0718-235X, Vol. 16, Nº. 1, 2020, págs. 79-87
  • Idioma: inglés
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El sector empresarial vinculado con el turismo podría ser afectado como onsecuencia de la pandemia – Coronavirus, para ello, se consideró necesario conocer la percepción del estudiante universitario, a quien se le preguntó respecto a la incorporación de la realidad virtual en el desarrollo del turismo tradicional. La metodología comprende el paradigma positivista, enfoque cuantitativo, método analítico, diseño no experimental, nivel descriptivo y tipo transeccional. Se aplicó un cuestionario a 147 estudiantes universitarios de la Región Piura – Perú, pertenecientes a las Facultades de Administración y Turismo. Los resultados obtenidos permiten concebir que la percepción del estudiante universitario peruano es positiva en relación a la implementación de la realidad virtual como servicio complementario en el sector turístico, la necesidad de conocer las Tecnologías de Información y Comunicación – TIC, la sostenibilidad de los destinos turísticos y el respeto por el ambiente.

    • English

      The business sector linked to tourism could be affectedas a consequence of the pandemic - Coronavirus, for this, it was considered necessary to know the perception of the university student, who was asked about the incorporation of virtual reality in the development of traditional tourism. The methodology includes the positivist paradigm, quantitative approach, analytical method, non-experimental design, descriptive level and transectional type. A questionnaire was applied to 147 university students from the Piura Region - Peru,belonging to the Faculties of Administration and Tourism. The results obtained allow us to conceive that the perception of the Peruvian university student is positivein relation to the implementation of virtual reality as a complementary service in the tourism sector, the need to know Information and Communication Technologies - ICT, the sustainability of tourist destinations and respect for the environment.


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